1、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。2、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!3、在真实的生命里,每桩伟业
2023-10-17 139
1、一个好的老师,就像一个好的表演者一样,在他上课之前必须先抓住观众的注意力。
2、永远要培养开放的心态,永远要培养诚实的思想习惯,永远要学会对自己的思想负责。
3、在集体中,我们要尽可能多地问每一个学生,尽可能多地尊重每一个学生,让每个学生都对自己有信心。
4、我们老师处理的是自然界中最微妙、最敏感的东西:孩子的大脑。
5、新思想如流星,刺穿思想的沉闷之夜。对于那些习惯于沉闷的保守主义的人来说,这无关紧要,不需要逮捕。而要想创新,想征服自己的人,就必须提高捕捉思想流星的能力不可。
6、聪明的老师不会给学生知识的宝库,而是鼓励他们去做砌砖工作。
7、因为你不想得到,你就永远不会有得不到的痛苦;因为你总是想要给予,你可以随时随地享受给予满足的祝福。
8、大学的最大目标是追求真理。这可以说是理性的,但也可以说是道德的,所以道教就是尊重美德。
9、跑得太快并没有什么智慧;而过多的懒惰,就像荒野中一朵孤寂的野花。
10、生活中的偶然性是无法控制的,运气和不幸也是如此。可控的是自己对它们的理解和态度。
11、我想成为一缕阳光,给同学们一份光明和温暖。我愿成为一缕春风,给同学们一份爱抚。
12、这种思维方式本身就是一种享受,一种胜利,所以这种人总是可以对生活保持乐观。
13、真正的谦虚在于忘掉谦虚和不谦虚,直接走向真理,这是一个实干家必须做到的。
14、在学习上少批评,多鼓励;在活动中少批评,多指导;生活中,少一点抱怨,多一点信任。
15、年轻不是一件坏事,只要你不每天重复,每天都是新的太阳去拥抱。伟大并不遥远,只要兢兢业业,认真进行积累,把更多的精力花在教学上,花在追求自己的事业上。
16、用人格引领人格,用心灵赢得心灵,用思想点燃思想,用自由呼唤自由,用平等创造平等,用宽容培养宽容。
17、教师的快乐就是学生的快乐,一个不快乐的教师是不能让学生得到生活的快乐的。
18、在教育领域,什么学校制度、备课、教学大纲、教材,与教师相比,都处于次要地位。
19、活人才的教育不是灌输知识,而是给学生打开我们所知的文化宝库的钥匙。
20、如果你热爱你的工作,你的生活就是天堂。如果你如此讨厌你的工作,你的生活就是地狱。
21、老师不仅是一个人谁传授知识和技能给他的学生,但也像父母,一个人的孩子学习生活从他的第一位。
22、教育既是知识创新、传播和应用的主要基地,又是培养创新精神和创新人才的摇篮。
23、我的一生不是在祖国度过的,而是在流浪中度过的;我的住处总是在变化,没有一个地方是我永久居住的。
24、让创造的智慧体现在家庭烹饪的过程中,在永不停歇的波浪中,而不是在浪花中。
25、就功能而言,进步教育受到严重影响。在接受方面,进步教育强调自满。
26、人吃了很多苦,让不苦为苦,让容易满足,一点美好的生活对自己的贡献是太少,对生活抱歉。
27、让学生们健康快乐地成长是我的荣幸。我的职责是让学生学习和运用所学到的知识。
28、孩子的心是一片美好的土地,努力吧,你会常常收获一些意想不到的惊喜。
29、人生最美好的状态就是把爱好变成事业,最终成为自己的事业并取得成功。
30、老师对学生,学生对老师,老师对老师,学生对学生,精神都要和谐,都要有求必应,言语地无穷无尽。在一个校园里,人与人之间的隔阂完全打通,才算是真正的精神交流,才算是真正的人格教育。
31、用平凡赢得掌声,用真诚赢得信任,用友爱赢得赏识,用人格赢得尊重,这应该是一个教育者永恒的追求。
32、教师是握着一种强大而又不失危险的工具,这种工具是管理人的权力,要求教师在使用工具时具有高超的智慧和谨慎的精神。
标签: 幼儿教育
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